Hable con su profesor de piano

En un momento u otro durante nuestros estudios de piano, aprenderemos con un profesor de piano privado que nos ayudará a aprender lo que necesitamos saber para lograr este objetivo final de lograr lo que queremos…. para poder tocar nuestro piano.

Los maestros realmente nos ayudan a aprender cómo aprender y qué aprender. El problema es que no todos los maestros son buenos maestros.

Los profesores son diferentes de tutores.Tutors nos ayudan con nuestra tarea…. por así decirlo, o en términos pianistas, nos ayudarían a practicar; pero los maestros nos enseñan a hacer algo. Nos equipan con las herramientas adecuadas y nos enseñan a usarlas para lograr nuestro objetivo.

Los profesores tienen experiencia profesional y títulos universitarios. Así que cuando vamos a un maestro en particular, esencialmente aprendemos lo que aprendieron de sus antiguos maestros. Es una de las hermosas herencias de clases de música…. siempre se transmite a los futuros estudiantes.

Suena un poco como si se estuvieran transmitiendo historias, ¿no?

Nuevas historias antiguas

Lo que vemos cuando compartimos historias es que cambian ligeramente entre sí la versión, porque hay nuevas sugerencias de la persona que comparte la información. Esto es similar en las lecciones de piano.

Los maestros no exageran la información como lo hacemos en el intercambio de historias, pero usamos nuestra aportación individual, lo que en última instancia conduce a que se añada un aspecto especial y único a la idea general. Esta es la parte en la que quieres sumergirte con tu profesor para adquirir tu propia experiencia.

El mejor maestro suele ser la experiencia. Quieres que tu maestro comparta sus propias luchas contigo y cómo las ha superado… no sólo los conceptos generales.

Digamos que tienes problemas para mantener tus notas juntas cuando intentas jugar con ambas manos. Luego el maestro le dará ejercicios, le dirá cómo hacerlos, los revisa con usted para que pueda hacerlos en casa. Pero…. Quiero que vayas más allá de eso la próxima vez. Pregúntele a su maestro lo siguiente…

«¿Qué has hecho para afrontar este desafío? ¿Qué funcionó para usted?»

De estudiante a profesor

Como regla general, todos los maestros comparten sus propias experiencias a través del salón de clases, pero no siempre piensan que sus desafíos personales y cómo los han superado necesariamente se aplicarían a los estudiantes… por lo que se adhieren a ella …. «Así es como aprendemos», en lugar de decir, «Bueno, lo intenté y no funcionó, pero funcionó».

Lo que sucede cuando llegas a esta parte de tu maestro es que comienza un intercambio que es fresco, improvisado y vivo! En realidad es como hacer música juntos. Se alienta a los estudiantes a ver que sus maestros han tenido que lidiar con los mismos problemas que ellos y que pueden ser superados. Y es bueno para los estudiantes ver que los maestros también cometen errores. 🙂

Lo más probable es que su maestro ya esté haciendo eso. Comienza buscando la entrada personal de tu profesor de piano en el diálogo que compartas. Cada vez que escucha a su maestro decir algo como esto:

Encontré que…..
Cuando intenté que….
Funcionó mejor que yo..
Volví y cambié eso…..
Cuando agregué esto en…..

Si usted no recibe este tipo de información de su maestro, usted debe hacer a su maestro preguntas para obtener una respuesta de él!

No dudes en preguntarle a tu maestro si necesitas ayuda con algo o quieres aprender algo nuevo:

«¿Qué has hecho para hacer frente a este desafío?»

Esta pregunta creará un nivel completamente nuevo entre usted y su maestro. ¡Es un regalo para los dos!